编辑:admin时间:2013-11-30 00:00:00 浏览次数:
江西财经大学统计学院《SPSS软件应用》课程介绍
一、 课程信息
《SPSS软件应用》 课程代码:06352 课时数:32 学分:2
二、 授课老师
万兆泉
统计学院经济统计系副教授、博士
电话:13979185209
电子邮箱:zqwan@163.com
三、 课程简介
SPSS 是Statistical Product and Service Solutions的缩写,是世界上最早的统计分析软件,由美国斯坦福大学的三位研究生于20世纪60年代末研制,广泛应用于自然科学、技术科学、社会科学的各个领域。已有50多年的成长历史,全球约有25万家产品用户,它们分布于通讯、医疗、银行、证券、保险、制造、商业、市场研究、科研教育等多个领域和行业,是世界上应用最广泛的专业统计软件。SPSS具有如下特点:1、操作简单2、无须编程3、功能强大4、 方便的数据接口5、灵活的功能模块组合。SPSS的基本功能包括数据管理、统计分析、图表分析、输出管理等等。SPSS统计分析过程包括描述性统计、均值比较、一般线性模型、相关分析、回归分析、对数线性模型、聚类分析、数据简化、生存分析、时间序列分析、多重响应等几大类,每类中又分好几个统计过程,比如回归分析中又分线性回归分析、曲线估计、Logistic回归、Probit回归、加权估计、两阶段最小二乘法、非线性回归等多个统计过程,而且每个过程中又允许用户选择不同的方法及参数。SPSS也有专门的绘图系统,可以根据数据绘制各种图形。
本课程参考国内最经典、最权威的SPSS教程,系统介绍统计理论和软件操作以及实际数据的案例分析,为学生奠定扎实的统计理论基础和实际的数据分析能力。本课程理论结合实际,更偏重于实际应用。每一讲都提供了几个实际的数据分析案例,并详细讲解软件的操作和结果的解释。
四、 教学目的
通过教学,使学生初步掌握运用统计方法解决实际问题的能力和运用统计软件处理数据的能力。要求学生理论联系实际,提高运用现代技术手段进行统计分析的能力。初步掌握运用 SPSS 解决统计问题的相关技能。具体来讲,对已经学过的统计学知识,要求会用软件快速处理,一部分未学过的,要求了解其基本原理,并能用软件进行处理。
五、 教材及参考文献
1、教材
⑴薛薇:《统计分析与SPSS应用》,北京,中国人民大学出版社,2009
2、参考书目
(一)罗纳德·D·约克奇:《SPSS其实很简单》,北京,中国人民大学出版社,2010-6-1
(二)张文彤,邝春伟. SPSS统计分析基础教程(第2版). 北京:高等教育出版社. 2011
(三)张庆利,SPSS宝典(第2版),北京,电子工业出版社,2011
(四)刘震:《SPSS统计分析与应用》,北京,电子工业出版社,2011
六、 评分标准
SPSS软件应用课程评分采用平时成绩与课堂考试成绩相结合的方式:
平时成绩占30%,课堂考试成绩占70%。
平时成绩:由任课教师根据学生的课堂纪律、考勤、课堂回答老师的提问、作业完成情况与质量等确定;
课堂考试成绩:由教务处统一安排或由任课教师提出、经教务处同意安排随堂考试的卷面成绩或课程大论文的综合评定成绩。
七、 授课计划
课程学时分配表
序数 |
教学内容 |
总学时 |
讲课 |
上机 |
1 |
统计分析软件概述 |
2 |
|
|
2 |
SPSS数据文件的建立和管理 |
2 |
|
|
3 |
SPSS数据文件的基本加工和处理 |
2 |
1 |
1 |
4 |
SPSS其本统计分析 |
2 |
1 |
1 |
5 |
SPSS的参数检验 |
4 |
3 |
1 |
6 |
SPSS的非参数检验 |
4 |
3 |
1 |
7 |
方差分析 |
4 |
3 |
1 |
8 |
相关与回归分析 |
4 |
3 |
1 |
9 |
聚类分析 |
4 |
3 |
1 |
10 |
因子分析 |
4 |
3 |
1 |
|
小计 |
32 |
24 |
8 |
八、 先修课程
《统计学》《多元统计分析》《时间序列分析》